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剧情介绍
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影片评论
我到和林格尔来
旬报第一。补第20部高峰秀子。横移，推拉轨，旋转等娴熟运镜，构图如三线构图等都是木下惠介所擅长的，但在核心剧情的表达方式并不能引起共鸣，即使是黑白冷峻摄影也不能弥补直白叙事缺点，甚至不如纪录片有代入感。 无论任何时代，在面对新旧社会更替时，由摩擦上升至裂变所带来的强烈碰撞，有三种选择，自杀，退学还是坚持抗争到底……但未来之路只有一条。
漩涡之外
女校学生觉醒追求民主权利抗争记。女性形象群像的塑造，角色人设较丰富，反映出身不同、阶层身份相异、生活和情感状况有别的众多女性，在反抗所谓维持“女德”的女校高压体制、在意识形态和理想追求上的结盟与矛盾。高峰三枝子的洗脑压制者形象、久我美子的叛逆富家千金女形象、高峰秀子的斗争失败赴死悲情形象，演绎最为突出。摄影构图和画面明度关系赏心悦目，秀子与爱人漫步、送别两段，彰显了长镜头极强的抒情性和感染力，动人心弦。
デブリ
基本上所有对白都是政治辩论。在内部语境下探讨战后民主主义为什么中途半端，左翼革命为什么无法在日本成功。学园风暴前夕的警世之作，芳江不就是桦美智子吗？后来才有了大岛渚他们。
西西
女学生的歌唱，要是和此后大岛渚《日本春歌考》对照看，相似之处还蛮多。而这部的先锋性也在于此，在新浪潮之前，导演木下惠介就已经拍出了这样话题的作品，而要说意识形态什么的挺老套，女人的故事，不都有着历史性的重复与无限制的悖论吗？那镜头运景之下，一张张特写上雕琢的脸蛋，高峰秀子心事重重的几番哭泣甚至最终选择自杀，一丝造作之下，流淌着属于女性细腻情节的纠葛。
7级残废
女版《如果》，一种在男权话语体系下的《如果》，女人只能以自杀来为斗争加入道德能量，而无法举起武器投入搏杀。影片开头女子大学里的女德教育怎么看怎么熟悉，不知国内女德班的统治者们在自身气质塑造上是不是也参照了本片里的校长和舍监……“女性”这个被男权社会建构起来的社会性别符号不论是在学校还是家庭中都被次级性别意识形态操控，且操控者本身也处于一种集体意向状态，本片里的女舍监便是一个典型，她是女性，却比男性更铁腕，更严格的灌输女德意识形态，她是女性，但也是男权体系拥护者，彻底的服从者。女学生不光在学校接受男权主义教
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